鸟类鸣啭学习与记忆神经生理、生化机制的进一步研究
【项目名称】 鸟类鸣啭学习与记忆神经生理、生化机制的进一步研究
【项目编号】 39960014
【项目目标】
【项目关键词】 鸣啭学习 发声 生化机制 神经生理 壳区 鸟类 古纹状体粗核 呼吸 记忆 落位 呼气 呼吸肌 电刺激 鸣管 神经示踪 延髓 舌下神经核 纤维联系 鸣禽 神经支配 界面区 吸气 气管 核团 中脑 上纹状体腹侧尾核 传入投射 壳接 端脑听区 纤维 即刻早基因 控制中枢 神经元控制 疑核 听
【项目承办单位】 海南师范学院;
【项目负责人】 张信文;
【项目来源】 国家自然科学基金项目
【涉及学科】 生物学
【科研经费】 13万
【所属大项目】
【项目参与研究人员】
    【项目参与研究机构】
    【项目成果摘要】 脑功能的研究是人类面临的重要和复杂的课题之一, 语言的学习、记忆及产生机制是脑的重要功能。我们将幼白腰文鸟等隔离饲养或致聋后失去了学习鸣唱的能力, 同时鸣声的学习限定在一定的敏感期内,并依赖于听觉反馈, 这同幼儿学会话有相似性。除人类外,鸟类是具有最复杂发声行为的动物之一,本项目选鸟类作为研究语言中枢的发育与学习、记忆神经机制的动物模型,系统地研究了鸟类的发声控制(包括学习与记忆)机制以及脑和机体发育的基础生物学问题。已发表论文20多篇,其中在《动物学报》、《动物学研究》、《实验生物学报》等核心刊物上发表论文10多篇,参加全国学术会议并宣读论文7篇,已有多篇论文被美国《Biological Abstracts》、《中国生物学文摘》、《中国科学文献数据库》、《中文科技期刊数据库》等收录。这些成果在国内具有研究特色和创新性。对揭示语言学习和产生的一般规律,以及对人类语言中枢的发育机制及中枢调控机理的理解有重要的科学意义。;
    【发布单位】 国家自然科学基金委员会
    【发布时间】 1999-01-16
    【申请截止时间】 1999-03-31
    【立项时间】 2000-01
    【完成时间】 2002-12
    【申请条件】
    【联系方式】
    【项目信息来源】 https://isis.nsfc.gov.cn/portal/proj_search.asp
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