| 【项目成果摘要】 |
该研究从动态知识管理的角度,从技术创新演化进程入手,分析了知识的线性和非线性演化进程,在此基础上,从积累性学习和忘却性学习两个方面的结合提出了技术范式转变期组织知识管理的知识链重组模型。根据这一模型,该研究进一步从产业、企业、团队三个层面,结合案例提出了技术范式转变期企业实施知识管理的整合模型。最后,该研究还通过统计实证的方法构建了技术范式转变时期积累学习与忘却学习的动态交互模式,以及它们之间交互作用对组织创新能力的影响,从而为企业在实践中提高技术范式转变时期积累学习与忘却学习的效率及有效性提供了指导原则与管理策略。; |