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小学儿童算术认知策略发展与促进研究
小学儿童算术认知策略发展与促进研究
【项目名称】 小学儿童算术认知策略发展与促进研究
【项目编号】 30270475
【项目目标】
【项目关键词】 算术 认知策略 数学认知 小学儿童 工作记忆 学习不良儿童 工作记忆容量 儿童 学习不良 认知 算术学 心理操作 语音环 认知加工 中央执行功能 策略研究 视空间 新趋势 解决问题 数学焦虑 有限容量 认知目标 数学学习不良儿童 数学学习不良 中央执行系统 微观发生 视觉空间模
【项目承办单位】 北京师范大学;
【项目负责人】 陈英和;
【项目来源】 国家自然科学基金项目
【涉及学科】 心理学
【科研经费】 18万
【所属大项目】
【项目参与研究人员】
    【项目参与研究机构】
    【项目成果摘要】
    【发布单位】 国家自然科学基金委员会
    【发布时间】 2001-12-04
    【申请截止时间】 2002-03-31
    【立项时间】 2003-01
    【完成时间】 2005-12
    【申请条件】
    【联系方式】
    【项目信息来源】 https://isis.nsfc.gov.cn/portal/proj_search.asp
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