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丁曙
【姓名】
丁曙
【职称】
中学高级教师;
【研究领域】
体育;中等教育;宏观经济管理与可持续发展;
【研究方向】
体育教学与训练
【发表文献关键词】
幅度,评分方法,评分,教学效果,提高教学效果,体育,体育课,成绩提高,对照班,长跑,评价方法,长跑成绩,学习欲望,平均成绩,标准差,提高幅度,不及格,学生学习,考核成绩,普陀,
【工作单位】
浙江省舟山市普陀中学
【曾工作单位】
浙江省舟山市普陀中学;
【所在地域】
浙江舟山
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中国期刊全文数据库
共找到10篇
[1]丁曙;张同宽;.
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[2]丁曙;张同宽;.
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[3]丁曙;张同宽;.
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[4]丁曙;.
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[J]体育科技文献通报.2009,(07)
[5]丁曙;张同宽;.
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[J]吉林体育学院学报.2009,(06)
[6]丁曙;张同宽;.
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[7]丁曙;.
运用模糊综合评价法评价体育新课标下学生的学习
[J]安徽体育科技.2008,(01)
[8]丁曙;.
《体育与健康》课程体能类项目学习评价中采用“累积计分法”的实验研究
[J]浙江体育科学.2008,(05)
[9]丁曙.
改革体育课评分方法对提高教学效果的作用
[J]杭州教育学院学报.2000,(04)
[10]丁曙;.
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[J]江苏教育学院学报(自然科学版).2008,(01)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]丁曙;.
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[A].浙江省体育科学学会学校体育专业委员会第十一届论文报告会论文集.2008-01-01
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