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杨卫国
【姓名】
杨卫国
【职称】
【研究领域】
中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
德育,机器人技术,物理实验教学,探究式学习,“无为而治”,实效性,德育工作,学校德育,美国学校,实验探究活动,滑动摩擦力,学校,实践探索,探究过程,班主任,德育机构,学习兴趣,实验装置,规则意识,实验...
【工作单位】
天津市复兴中学
【曾工作单位】
天津市复兴中学;
【所在地域】
天津
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[1]董艳秋;齐丙辰;程国忠;柳长友;栾积林;杨卫国;.
探究式学习的实践探索——机器人在物理实验探究中的应用
[J]中国教育学刊.2006,(04)
[2]杨卫国;.
对学校教育实践问题的哲学思考——探索学校办学的有关实践问题
[J]天津师范大学学报(基础教育版).2006,(02)
[3]杨卫国.
德育工作的精髓是“无为而治”——中美学校德育的差异与思考
[J]天津师范大学学报(基础教育版).2004,(03)
[4]兆丰年;杨卫国;.
校长不能办糊涂教育——天津市复兴中学校长杨卫国访谈录
[J]天津教育.2006,(07)
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(学者,学者单位,篇数)
柳长友
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齐丙辰
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1
董艳秋
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1
程国忠
西华师范大学
1
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