向克平
【姓名】 向克平
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 原始性创新,注重培养,教师,原始性,阿拉伯数,培养学生,迅速回答,流行词,创新成果,应对竞争,最大数,黄甲,天才,徐冠华,基础教育课程改革,科技竞争,中国工程院院士,引导学生,双流县,中国科协,
【工作单位】 四川省双流县黄甲初级中学
【曾工作单位】 四川省双流县黄甲初级中学;
【所在地域】 成都
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[1]蔡学华,向克平.注重培养学生的“原始性创新”能力[J]成都教育学院学报.2003,(03)
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