陈常春
【姓名】 陈常春
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 皮亚杰,现代教育改革,发展理论,指导意义,儿童,平衡化,慧发,顺化,认知结构,现代教育,儿童发展,经验因素,儿童认知发展,教师,教育改革,旧事物,教育者,受教育者,物质环境,平衡状态,
【工作单位】 四川省广元师范学校
【曾工作单位】 四川省广元师范学校;
【所在地域】 四川广元
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[1]陈贤淑,陈常春.试论皮亚杰的智慧结构发展理论对我国现代教育改革的指导意义[J]四川教育学院学报.2004,(S1)
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