雷卫清
【姓名】 雷卫清
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 概念,理解,更高意义,作用和意义,理解难度,数学概念,异面直线,倍角,三角函数表,崇州市,两角和,崇州,公式表达,线面,项数,直线和平面所成的角,三角函数,余割,正割,雾笼罩,
【工作单位】 四川省成都崇州市蜀城中学
【曾工作单位】 四川省成都崇州市蜀城中学;
【所在地域】 成都
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[1]王水清,雷卫清.减轻理解难度 增强领悟数学概念的措施[J]成都教育学院学报.2001,(10)
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