马季荣
【姓名】 马季荣
【职称】 中学高级教师;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;心理学;
【研究方向】 教育心理和中小学课程教材研究
【发表文献关键词】 课程构建,心理辅导,活动课程,教育系列,咨询室,学校心理辅导,构建与实施,上海市实验学校,咨询,心理健康,中小学生,康教育,心理健,学校,心理指导,班主任,心理辅导教师,指导教师,教师,青少年心理,教...
【工作单位】 上海市实验学校
【曾工作单位】 上海市实验学校;
【所在地域】 上海
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[1]徐红;马季荣;陆如萍;.研究型教师培养的创新与思考——基于上海市实验学校三十年教师自主培养实践[J]中国基础教育.2023,(09)
[2]马季荣;王文革;.中小学班主任应激源及应激频次研究[J]上海教育科研.2016,(07)
[3]马季荣,王斐蓉.中小学生心理辅导的模式探讨[J]教育科学.1997,(01)
[4]马季荣.中年级活动课程构建及实施研究[J]学科教育.1998,(06)
[5]马季荣.依法治校[J]江苏教育.2005,(17)
[6]马季荣.参与教育研究的过程是教师专业发展的过程[J]现代教学.2005,(06)
[7]马季荣;.学业优良学生心理发展研究的理论与实践[J]上海教育.1998,(05)
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