陈玉明
【姓名】 陈玉明
【职称】
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
【发表文献关键词】 声画教学心理策略,课程与媒体的结合点,声画表达策略,教学表达策略,声画,表达策略,表达类型,教学媒体,课件,要素,授课教师,合点,制作技术,教学中,电教,无意注意,教学表达,心理策略,新异性,教学过程,
【工作单位】 陕西省商州中学
【曾工作单位】 陕西省商州中学;
【所在地域】 陕西商州
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[1]蔡波,高荣发,侯茹,陈玉明.教学中声画表达策略的构思[J]商洛师范专科学校学报.2001,(04)
[2]陈玉明.分类分层面向全体学生 因人施教提高整体素质——商州中学素质教育的探索与实验[J]陕西教育.1999,(03)
[3]陈玉明.动量和动量守恒定律复习指要[J]中学理科参考资料.1994,(10)
[4]陈玉明.电磁感应规律的应用[J]中学理科参考资料.1994,(12)
[5]陈玉明.从正压力谈摩擦力大小的分析[J]中学理科参考资料.1995,(08)
[6]陈玉明.抓住“过渡期”突破“衔接关”——谈高一《物理》(必修)教学方法与策略[J]中学物理教学参考.1996,(12)
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