王鹏飞
【姓名】 王鹏飞
【职称】
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;数学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 特征,同余,整除性,末三位数,同余式,自然数,或门,王鹏飞,数字,整数,1特征,致性,教务处,师范学校,不可分割,师专,偶数,统一性,未知,涉及到,
【工作单位】 陕西省商州师范学校
【曾工作单位】 陕西省商州师范学校;
【所在地域】 陕西商州
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[1]张彦民,王鹏飞.同余与数的整除性特征[J]商洛师专学报.1995,(02)
[2]王鹏飞,郭玉.关于错误思维过程的暴露和纠正[J]数学教学.1998,(03)
[3]王鹏飞.数学教学中对错误的有效利用[J]中学数学教学参考.1994,(07)
[4]王鹏飞.解题中错误的基本类型及改错策略[J]中学数学教学参考.1994,(Z2)
[5]王鹏飞.反例的思维过程及构造策略[J]中学数学教学参考.1995,(06)
[6]王鹏飞.错误辨析题的功能与设计[J]中学数学教学参考.1995,(10)
[7]王鹏飞.检验数学题解的常用方法[J]中学数学教学参考.1995,(Z2)
[8]王鹏飞.“尝试错误”教学法初探[J]中学数学教学参考.1998,(07)
[9]王鹏飞.针对错误设置教学情境　促使有效转化[J]中学数学.1995,(07)
[10]王鹏飞.等差（比）数列的应用[J]中学数学.1995,(09)
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