闫及恒
【姓名】 闫及恒
【职称】
【研究领域】 数学;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 学习困难学生,公式,体积,立体几何,学习困难,元认知,认知结构,学习策略,心理健康,体积公式,心理不良,教育措施,学习无能,公式运用,感觉统合,学习动机,心理特征,儿童,社会性发展,元认知能力,认知因...
【工作单位】 山西省太谷县师范学校
【曾工作单位】 山西省太谷县师范学校;
【所在地域】
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[1]周振朝,闫及恒.学习困难学生心理不良特征与教育措施初探[J]教育理论与实践.2000,(05)
[2]李建莉,闫及恒.用一个公式来复习立体几何中的体积公式[J]晋中师范专科学校学报.2000,(02)
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