孙慧
【姓名】 孙慧
【职称】
【研究领域】 初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 长日,反思,问题,语文课堂,鸡宝宝,身高优势,“活”起来,正奇,上课时间,写作文,语文课,淘气鬼,安排好,名学生,小宝宝,写作内容,英国教育,大乐,鸡病,亲亲,学生的生活,写作方法,儿童学习,抬头看,...
【工作单位】 山东省胶州市实验小学
【曾工作单位】 山东省胶州市实验小学;
【所在地域】 山东胶州
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[1]孙慧.反思“活”起来的语文课堂[J]中国教育学刊.2003,(10)
[2]孙慧.为小鸡写“成长日记[J]黑龙江教育(小学版).2003,(18)
[3]孙宽见,孙慧.引导学生为小鸡“画像”[J]小学青年教师.2003,(10)
[4]孙慧.强调个性不能忽视引导[J]小学青年教师.2003,(11)
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