徐挺
【姓名】 徐挺
【职称】 研究员;
【研究领域】 职业教育;中国语言文字;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 高工专,高职教育,应用写作,写作教材,高职高专教育,学校发展,高等工程专科,能力培养,高等职业教育,三教统筹,以“术”为主干,高工专教育,应用文,教育评价,练习册,我国高职高专教育,评价主体客体,岗位...
【工作单位】 宁波高等专科学校
【曾工作单位】 宁波高等专科学校;
【所在地域】 浙江宁波
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[1]徐挺,张碧辉.高职人才培养模式的特征再探[J]宁波高等专科学校学报.2003,(04)
[2]徐挺,王向锋.发展宁波高等教育 全面建设小康社会[J]宁波高等专科学校学报.2004,(01)
[3]徐挺.以能力培养为主线 构建专科应用写作教材体系[J]中国成人教育.2000,(05)
[4]徐挺.我国高职高专教育二十年发展阶段初探[J]宁波高等专科学校学报.2000,(03)
[5]徐挺.应用写作教学改革探索[J]宁波大学学报(教育科学版).2000,(06)
[6]徐挺.高职高专教育评价的探索[J]高等工程教育研究.2001,(04)
[7]徐挺,吴春.教学评价的“4W”比较研究[J]宁波高等专科学校学报.2001,(03)
[8]徐挺.高职高专教育质量观初探[J]宁波大学学报(教育科学版).2002,(02)
[9]张秉礼,徐挺.高职教育教师法规制度建设的研究[J]高等职业教育(天津职业大学学报).2002,(05)
[10]徐挺.高等工程专科学校发展高等职业教育的探索[J]高等工程教育研究.1999,(01)
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