欧阳科谕
【姓名】 欧阳科谕
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 自读课,教师指导,语文单元教学,重要环节,学生自读,语文教育,学生自学能力,讲读课,教学目的,精心设计,主体地位,主导作用,引导学生,学生学习,教学活动,自流,实效,抽象思维,阅读课文,编拟,
【工作单位】 南京市第二十九中学
【曾工作单位】 南京市第二十九中学;
【所在地域】
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[1]欧阳科谕.初中语文单元教学自读课的构想[J]南京师大学报(社会科学版).1987,(04)
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