徐学文
【姓名】 徐学文
【职称】
【研究领域】 中等教育;中国语言文字;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 是少数民族汉语教材、教学大纲和课程标准
【发表文献关键词】 中小学汉语,汉语教学,少数民族汉语,等级考试,民族中小学,汉语,全日制民族中小学汉语教学大纲,汉语水平(HSK),汉语能力(HNS),汉语课程,汉语水平,少数民族地区,民族,汉字,言语能力,教学大纲,...
【工作单位】 内蒙古教育出版社
【曾工作单位】 内蒙古教育出版社;
【所在地域】 内蒙古呼和浩特
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[1]徐学文;.从《汉语文大纲》到《课程标准》经历的三个阶段——民族中小学汉语教学大纲及课程标准研制过程[J]中国民族教育.2014,(09)
[2]徐学文;.少数民族汉语课程改革新的跨越[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2008,(12)
[3]徐学文.汉语水平(HSK)与汉语能力(HNK)[J]内蒙古社会科学(汉文版).2001,(S1)
[4]徐学文.开发少数民族汉语等级考试的可行性[J]中国民族教育.2001,(05)
[5]徐学文.应将运用汉语的能力作为培养的重点——教育部民族教育司负责人谈新修订的《全日制民族中小学汉语教学大纲》[J]中国民族教育.2002,(03)
[6]徐学文.关于民族中小学汉语教学[J]中国民族教育.1998,(05)
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