丁研
【姓名】 丁研
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 数学学习,学习数学,小学生,方体,柱体,铁圈,数学,教师,面积公式,合作交流,创设情境,动手操作,生活经验,实践操作,全融入,三角表,设计情境,定大小,数学价值,交流意识,
【工作单位】 内蒙古赤峰市红山区第十七小学
【曾工作单位】 内蒙古赤峰市红山区第十七小学;
【所在地域】 内蒙古赤峰
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[1]丁研.引领学生在体验中学习数学[J]赤峰学院学报(自然科学版).2005,(02)
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