程恩魁
【姓名】 程恩魁
【职称】 副教授;
【研究领域】 数学;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】 高校高等数学教学和研究工作
【发表文献关键词】 D_λ—圈,独立子图,中间点,连通度,中值定理,Dλ-圈,图的强协调标号,渐近估计式,渐近性,联图,开放型,星图,强协调图,封闭式,强协调性,议中授,导学,估计式,单侧点态,开放型课堂教学,广义中值定...
【工作单位】 锦州师范高等专科学校
【曾工作单位】 锦州师范高等专科学校;
【所在地域】 辽宁锦州
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[1]刘春峰,程恩魁.D_λ—圈的一个充分条件[J]辽宁师专学报(自然科学版).2000,(03)
[2]程宏梅,程恩魁.函数单调性之说课[J]辽宁师专学报(自然科学版).2000,(03)
[3]张树义,刘春峰,王一平,王红丽,程恩魁.中值定理“中间点”渐近性研究的新进展(I)[J]南都学坛.2000,(06)
[4]程恩魁.科学地构建课堂教学评价指标体系[J]辽宁师专学报(社会科学版).2000,(04)
[5]程恩魁.D_λ-圈的一个充分条件[J]锦州师范学院学报(自然科学版).2001,(02)
[6]程恩魁.图的强协调性的两个充分条件[J]辽宁工学院学报.2001,(05)
[7]程恩魁.开放型课堂教学的基本原则[J]辽宁师专学报(社会科学版).2001,(06)
[8]程恩魁,张树义.微分中值定理“中间点”收敛速度的两个估计[J]锦州师范学院学报(自然科学版).2002,(01)
[9]程恩魁.构筑新型课堂教学评价观[J]锦州医学院学报.2002,(02)
[10]程恩魁.哈密顿线图的一个充分条件[J]辽宁工学院学报.2002,(01)
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