雷修英
【姓名】 雷修英
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 写作教学,教师,作文,青少年学生,写作潜能,写作氛围,话语权利,学生作文,写作教育,课堂空间,作文教学,话语环境,生命之流,钱理群,作文批改,尊重学生,平等对话,读出,课堂倾听,内心世界,
【工作单位】 江苏省徐州市科技中学
【曾工作单位】 江苏省徐州市科技中学;
【所在地域】
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[1]雷修英.倾听和对话:写作教学的基本姿态[J]徐州教育学院学报.2004,(01)
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