顾六荣
【姓名】 顾六荣
【职称】
【研究领域】 成人教育与特殊教育;
【研究方向】 小学数学教学
【发表文献关键词】 儿童,特教学校,回归主流,随班就读,语训,语言表达能力,聋幼儿,交往能力,特殊教育学校,康复训练,口语交流,儿童自信心,自然口语,普通幼儿园,普通学校,一体化教育,过训练,儿童家长,语言,特教,
【工作单位】 江苏省如东县逸夫特殊教育学校
【曾工作单位】 江苏省如东县逸夫特殊教育学校;
【所在地域】
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[1]顾六荣;.现代技术在聋校“空间与图形”教学中的运用[J]现代特殊教育.2014,(12)
[2]顾六荣;.“四自”沟通助聋生快乐成长[J]现代特殊教育.2013,(09)
[3]顾六荣,何爱云.在特教学校设立“聋健合一”班的一次实践[J]中国听力语言康复科学杂志.2004,(04)
[4]王咸锋;顾六荣;.分类设计 个别辅导 集体评改——聋校数学分类作业点滴谈[J]现代特殊教育.2005,(10)
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