毛芸
【姓名】 毛芸
【职称】
【研究领域】 初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 心理规律,探究能力,探究性学习,分数化,教师,合作探究,探究性,心理障碍,母分,针对性措施,金坛市,独立探究,依赖心理,度数,探究情境,中心小学,了解学生,引导学生,学习活动,分子分数,
【工作单位】 江苏省金坛市洮西中心小学
【曾工作单位】 江苏省金坛市洮西中心小学;
【所在地域】
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[1]王晖,毛芸.依据心理规律 提高探究能力[J]黑龙江教育(小学版).2003,(36)
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