姚爱祥
【姓名】 姚爱祥
【职称】
【研究领域】 初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 科学探究,引导学生,探究活动,科学学习,自主探究,教师,主动参与,探究过程,新课改,主动探究,教学过程,科学课,蜗牛,目标,三个问题,对策,操作过程,情境创设,反思,创设情境,
【工作单位】 江苏省金坛市教育局
【曾工作单位】 江苏省金坛市教育局;
【所在地域】
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/11 1 0 5 6 487
中国期刊全文数据库    共找到9篇
[1]张俊,姚爱祥.《物体的运动方式》实录与评析[J]江苏教育.2005,(22)
[2]姚爱祥;张俊;.让教师共享集体智慧——对小学科学“区域性大众教研”的实践与思考[J]江苏教育.2006,(15)
[3]姚爱祥;张俊;.走好大众教研之路——对小学科学课程“区域性教研”的实践与思考[J]基础教育参考.2006,(10)
[4]张俊,姚爱祥.《物体的运动方式》实录与评析[J]科学课.2004,(06)
[5]张俊;姚爱祥;.别让科学探究活动走过场[J]科学课.2006,(03)
[6]姚爱祥.探索小学科学教育中“材料”的优化和呈现策略 提高课堂教学效益的课题研究报告[J]实验教学与仪器.2003,(09)
[7]姚爱祥;张俊;.例谈对科学探究活动“量控”的指导[J]实验教学与仪器.2005,(09)
[8]姚爱祥;张俊;.例谈对探究活动量控的指导[J]小学教学设计.2005,(35)
[9]张俊;姚爱祥;.让探究活动更富有“意义”——“物体运动的方式”的教学与反思[J]中小学教师培训.2005,(08)
更多