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宋卫邦
【姓名】
宋卫邦
【职称】
【研究领域】
中等教育;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
作文评语,摭谈,作文,点符号,焦裕禄,学生作文,江苏省海门县,作文水平,写作兴趣,环境描写,商讨性,心突出,雨天,选材,人物形象,尾批,电影,文字,信度,去看戏,
【工作单位】
江苏省海门市正余初级中学
【曾工作单位】
江苏省海门市正余初级中学;
【所在地域】
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[1]宋卫邦.
怎样使作文语言亮丽起来
[J]中学教与学.2003,(08)
[2]宋卫邦.
语文“衔接题”的解题技巧
[J]中学考试研究(初中版).1998,(11)
[3]宋卫邦.
结合语境分析词义
[J]中学考试研究(初中版).1999,(02)
[4]宋卫邦.
如何归纳记叙文的中心意思
[J]中学教与学.2001,(06)
[5]宋卫邦.
优化思维品质 培养创新意识
[J]中学教与学.2002,(02)
[6]宋卫邦.
语文教学中的“导学”方法
[J]语文教学通讯.2001,(03)
[7]宋卫邦.
作文评语摭谈
[J]中学语文教学.1994,(10)
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