何麦秋
【姓名】 何麦秋
【职称】
【研究领域】 中等教育;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 超常教育,智力超常,超常学生,数学,超前发展,进学,读书法,物理,智能发展,语文,非智力心理因素,学习方法,智能结构,高中,出人才,一年级,课程设置,听说训练,情绪不稳定,期望教育,
【工作单位】 湖南师范大学附属中学
【曾工作单位】 湖南师范大学附属中学;
【所在地域】
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[1]吴良俅,徐斐尔,何麦秋.我校超常教育的初步尝试[J]教育与现代化.1989,(03)
[2]何麦秋.我校劳动技术教育课的实践与探索[J]实验教学与仪器.1996,(02)
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