于恩婷
【姓名】 于恩婷
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 弱听儿童,融合教育,普通小学,教育流程,聋哑学校,可控性原则,观念现代化,教育者,肇源县,可行性原则,对中度,可操作性原则,理论根据,三自能力,智力诊断,进行探索,医教结合,合沟,教育管理,接受教育,
【工作单位】 黑龙江省肇源县聋哑学校
【曾工作单位】 黑龙江省肇源县聋哑学校;
【所在地域】
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[1]于恩婷.浅析融合教育[J]大庆社会科学.2003,(02)
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