于喜忠
【姓名】 于喜忠
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 能力,自读课,语文教学,初中语文,自读,教师,初中语文教材,文章体裁,导引,课前导引,学生自学,初中学生,相同点,自读方法,课前引导,可塑造性,利于理解,课堂自学,检验卡,教师语,
【工作单位】 黑龙江省大庆市第二十二中学
【曾工作单位】 黑龙江省大庆市第二十二中学;
【所在地域】
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[1]崔丽娟,于喜忠.如何指导初中语文自读课[J]大庆高等专科学校学报.2003,(02)
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