武守勋
【姓名】 武守勋
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 数学教学,学生思维,思维过程,三角形中位线,题组,思维的深刻性,证法,概念的形成,突出数学思想,数学思维过程,对角线,四边形,发展智能,揭示规律,培养学生,评讲教学,内涵和外延,课本,试卷讲评课,教材...
【工作单位】 河南省濮阳市第二中学
【曾工作单位】 河南省濮阳市第二中学;
【所在地域】 河南濮阳
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[1]武守勋.谈数学教学中培养学生思维的深刻性[J]濮阳教育学院学报.2002,(04)
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