杨丽
【姓名】 杨丽
【职称】
【研究领域】 初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 小学语文,学习方式,动性,教学中,学会思考,教师,合作学习,学会质疑,引导者,质教育,完善自我,作文,语文学习,课文内容,共栖现象,思考技能,曹操,有价值的发现,积极思考,学而不思则罔,
【工作单位】 贵阳市太慈桥小学
【曾工作单位】 贵阳市太慈桥小学;
【所在地域】 贵州贵阳
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[1]杨丽.关于小学语文教学中的“自主、合作、探究”[J]贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版).2005,(01)
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