我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
汤卓家
【姓名】
汤卓家
【职称】
【研究领域】
中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
新课程改革,校长,农村中小学校,教研活动,实验教师,四个环节,教学方式,领导角色,课程方案,课程实施,课程评价,课程内容,课堂教学,课程建设,实施过程,国家教育部,三级课程,组织者,重要环节,三个环节,
【工作单位】
广州市花都区炭步中学
【曾工作单位】
广州市花都区炭步中学;
【所在地域】
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
1
1
0
0
9
219
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]张国权,汤卓家.
课程改革中校长课程领导角色初探
[J]教育导刊.2005,(08)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
张济川
四川省乐至县太来初级中学
周娜
安徽师范大学
王永元
安徽师范大学
孙广学
北京教育学院
车丽娜
渤海大学
易雪冰
长沙教育学院
卢晓华
大连大学
张晖
大连大学
曾春妹
福建师范大学
周榕光
福州教育学院
包正桦
甘肃省广播电视大学兰州分校
温兰君
甘肃省兰州市教育科学研究所
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
张国权
广州市花都区炭步中学
1
更多