甘露
【姓名】 甘露
【职称】
【研究领域】 中等教育;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课程功能,课程标准,教学大纲,过程与方法,知识与技能,情感态度与价值观,三层次,终身学习,行为动词,义务教育,学习结果,体验性目标,态度和技能,关注学生,基本学习需要,教育目标,继续学习,义务教育阶段...
【工作单位】 广州市第四十一中学
【曾工作单位】 广州市第四十一中学;
【所在地域】 广东广州
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[1]甘露;.管窥多元文化中的加拿大教育[J]教育导刊.2009,(11)
[2]甘露.从教学大纲到课程标准看课程功能的转变[J]教育导刊.2003,(Z1)
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