刘丽娜
【姓名】 刘丽娜
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 壮文,民族中学,英语教学,点符号,天峨县,英语,国际音标,书写规则,英语单词,学习英语,心理优势,初中后,促进作用,韵母,培养学生,壮族学生,第三语言,书写训练,维持注意,小学,
【工作单位】 广西天峨县民族中学
【曾工作单位】 广西天峨县民族中学;
【所在地域】
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[1]刘丽娜.浅谈壮文对英语教学的促进作用[J]中国民族教育.1996,(05)
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