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房超平
【姓名】
房超平
【职称】
【研究领域】
中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
“问题学生”,问题学生,减负,思维策略,教师,学习策略,评价机制,作业,罗森塔尔效应,激励性,罗森塔尔,发现知识,名单,教育教学过程,轻作业,积极的心态,作业观,课业负担,创造过程,心理测验,设计作业...
【工作单位】
广东省深圳市高级中学
【曾工作单位】
广东省深圳市高级中学;
【所在地域】
广东深圳
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
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总被引频次
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学术成果产出明细表
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共找到2篇
[1]唐海海,房超平.
使学生乐学、善学——“减负”的根本出路
[J]教育研究.2000,(09)
[2]唐海海,房超平.
让“问题学生”喜欢教师
[J]人民教育.1999,(12)
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