王土荣
【姓名】 王土荣
【职称】
【研究领域】 中等教育;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 语文高考,高考,课程改革,新课程,高中新课程,决策力量,高考方案,民间舆论,考试研究,选修课程,教育理想,四省区,教育专家,进行实验,学年,疑问,命运,考试,选修课,社会,
【工作单位】 广东省教育厅
【曾工作单位】 广东省教育厅;
【所在地域】
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[1]王土荣;.一次工具性与人文性有机融合的课堂实践[J]语文建设.2017,(04)
[2]王土荣;.关于语文课程性质的体验与思考[J]语文建设.2017,(19)
[3]王土荣;.看图讲故事也可精彩高效[J]语文建设.2017,(10)
[4]王土荣;.关于《我是中国人》课堂教学的学理思考[J]语文建设.2017,(31)
[5]王土荣;.把教研当作一门学问——《教研学》后记[J]语文建设.2015,(34)
[6]王土荣;.语文课堂教学评价四原则[J]语文建设.2015,(28)
[7]温儒敏,方智范,雷实,巢宗祺,孙绍振,王土荣,苏盛葵,郑国民.2007,高考能否与新课程同行——关于“课程改革与语文高考”的讨论[J]人民教育.2005,(10)
[8]王土荣.走近厚街经济——广东版高中语文教材综合学习活动课例[J]广东教育.2004,(07)
[9]王土荣;.广东省高中课改实验的前期探索[J]中学语文教学.2005,(12)
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