林日团
【姓名】 林日团
【职称】 助理研究员;
【研究领域】 高等教育;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 申报者,局部连贯,整体连贯,职称评审,整体连贯性,文本信息,数字化,高校教师,教师,方案研究,指标体系,评语集,局部连贯性,专家组,专家打分,实验范式,评审方法,评审工作,专业技术资格,教学,阈值,业...
【工作单位】 广东省教育厅
【曾工作单位】 广东省教育厅;
【所在地域】 广东广州
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[1]林日团,张剑,李芸.高校教师晋升职称评审体系数字化方案研究[J]佛山科学技术学院学报(自然科学版).2004,(04)
[2]林日团,王志红.加强学科建设,优化培养机制,促进高校学科带头人队伍建设[J]高教探索.2005,(06)
[3]何先友,林日团,莫雷.文本信息的激活与整合:阅读优生与差生的比较[J]心理学报.2005,(02)
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