陈作伯
【姓名】 陈作伯
【职称】 助理研究员;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】 高校教育管理工作
【发表文献关键词】 教师教育,需求,基础教育改革,教师继续教育,新课程标准,人本管理理念,义务教育工程,教师专业化,高师教育,教师,西部地区,新课程体系,教育发展,基础教育课程改革,课程改革,信息技术教育,在职培训,中小...
【工作单位】 甘肃省小学校长培训中心
【曾工作单位】 甘肃省小学校长培训中心;
【所在地域】 甘肃兰州
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[1]陈作伯.为基础教育服务 培养专业化教师——高师教改与新课程体系衔接之探讨(一)[J]甘肃高师学报.2003,(04)
[2]陈作伯.对西部地区信息技术教育的思考[J]河西学院学报.2003,(05)
[3]陈作伯,海存福.基础教育课程改革与教师继续教育需求研究[J]西北成人教育学报.2003,(02)
[4]陈作伯,宋子琨.中小学校长培训中的人本管理理念培养问题[J]甘肃高师学报.2004,(06)
[5]陈作伯,杨文彬,魏晋华.义务教育工程教师教育在职培训方案探析[J]甘肃高师学报.2002,(06)
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