陈宏旺
【姓名】 陈宏旺
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 层次教学,思维能力,培养学生,问题情境,组数,层次化,复数,数学思想方法,学生思维,等差数列,未项,思维,数学概念,取值范围,三角表,层次结构分析,数学知识,教学,上表层,末项,
【工作单位】 福建省南安市鹏峰第二中学
【曾工作单位】 福建省南安市鹏峰第二中学;
【所在地域】 福建南安
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[1]陈宏旺.运用层次教学,培养学生的思维能力[J]玉溪师范学院学报.2004,(08)
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