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林荣日
【姓名】
林荣日
【职称】
【研究领域】
中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
证法,数学思维,培养学生,思维品质,思维深度,课本习题,重视教材,构造图形,数学教学质量,证题,拓广,联系的观点,本质联系,深入挖掘,利用课,重视培养,比较法,不同角度,动性,解析几何,
【工作单位】
福建省南安市第五中学
【曾工作单位】
福建省南安市第五中学;
【所在地域】
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共找到1篇
[1]林荣日.
浅谈培养学生的数学思维品质
[J]泉州师专学报.1998,(01)
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