崔甦
【姓名】 崔甦
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 藏族学生,几何语言,几何教学,数学,符号语言,理语,西藏中学,教学,文字语言,课本,象思维,初中数学,评讲,语言,学习数学,图形结合,成都市,初中学生,教师,考试,萨参,数学优生,数学教学,愉悦情境,...
【工作单位】 成都西藏中学
【曾工作单位】 成都西藏中学;
【所在地域】
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/2 0 0 2 7 91
中国期刊全文数据库    共找到2篇
[1]崔甦.初中藏族学生与数学教学[J]四川教育学院学报.2001,(06)
[2]崔甦.注重几何语言教学,提高几何教学质量[J]自贡师范高等专科学校学报.2001,(S1)
更多