高通
【姓名】 高通
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 小学,初中语文,语文,教学时间,自读课文,讲读课文,周课,识记,大容量,语文学习,小容量,小学语文,勤于练笔,教师,机械识记,报纸期刊,音形义,文体,学习才能,突出重点,
【工作单位】 成都市郫县第二中学
【曾工作单位】 成都市郫县第二中学;
【所在地域】
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[1]高通.扶学生上路——让学生尽快完成由小学到初一的过渡[J]成都教育学院学报.2000,(01)
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