郭善渡
【姓名】 郭善渡
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】 信息技术教育研究和教学工作30年
【发表文献关键词】 电脑,探究式,现代教育技术,教学模式,任务驱动,黑箱方法,知识和技能,键盘指法,使用方法,“任务驱动”教学法,电脑应用,计算机,参考书,交际方式,辅助教学软件,内部结构,计算机文化,应用软件,电子计算...
【工作单位】 北京市景山学校
【曾工作单位】 北京市景山学校;
【所在地域】
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[1]郭善渡.关于计算机与基础教育相结合的几点思考[J]课程.教材.教法.1991,(01)
[2]郭善渡.黑箱方法与中小学计算机教学[J]课程.教材.教法.1992,(02)
[3]郭善渡.正确认识和处理计算机学科教学中的十个关系[J]课程.教材.教法.1995,(08)
[4]郭善渡.计算机教学与创造教育[J]课程.教材.教法.1999,(05)
[5]郭善渡.探究式教学模式与现代教育技术[J]人民教育.2000,(02)
[6]郭善渡.正确认识和处理计算机学科教学中的十个关系[J]课程.教材.教法.1995,(08)
[7]郭善渡.计算机教学与创造教育[J]课程.教材.教法.1999,(05)
[8]郭善渡.难能可贵,贵在何处 值得学习,学习什么[J]网络科技时代.2005,(04)
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