马丽英
【姓名】 马丽英
【职称】
【研究领域】 初等教育;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 小组学习,语文课堂,主持人,班级教学,学习小组,教学中,教学目标,教师,课堂教学,班额,编班,学生个体差异,分组学习,教学结构,学习活动方式,合作学习,训练价值,面向全体学生,集体授课,“以学生为主体...
【工作单位】 北京市第二实验小学
【曾工作单位】 北京市第二实验小学;
【所在地域】
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[1]马丽英.语文课堂教学中“小组学习”的探索[J]教育科学研究.2000,(04)
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