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张盛彬
【姓名】
张盛彬
【职称】
【研究领域】
逻辑学;中等教育;中国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】
辩证逻辑,形式逻辑,教学科学化,中学语文教材,教法研究,说明文,议论文,黑格尔,写作教师,辩证判断,中文系,科学理论,逻辑,高师中文系,象思维,逻辑和,写作能力,形而上学,写作课,辩证推理,文章学,基...
【工作单位】
安徽省六安师范专科学校
【曾工作单位】
安徽省六安师范专科学校;
【所在地域】
安徽六安
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到11篇
[1]张盛彬.
认识逻辑的概念论
[J]九江师专学报.2000,(01)
[2]张盛彬.
《认识逻辑学》纲要——关于在认识世界和认识自己过程中转识成智的逻辑研究
[J]六安师专学报.2000,(03)
[3]张盛彬.
论科学发现的逻辑与认识逻辑
[J]六安师专学报.1999,(03)
[4]张盛彬.
关于辩证逻辑和形式逻辑的关系——读《辩证逻辑基本特征浅议》
[J]佳木斯师专学报.1995,(03)
[5]张盛彬.
必须加强高师论说文的教学——关于中学语文教材教法研究的通讯
[J]黔南民族师专学报.1995,(03)
[6]张盛彬.
写作教学科学化的思考
[J]绥化师专学报.1996,(01)
[7]张盛彬.
关于形而上学与形式逻辑和辩证逻辑
[J]昭通师专学报.1996,(04)
[8]张盛彬.
辩证逻辑质疑
[J]江淮论坛.1997,(01)
[9]张盛彬.
沉重的逻辑话题──答逻辑取代论
[J]九江师专学报.1998,(03)
[10]张盛彬;.
写作教学要探索科学化之路
[J]吉林师范学院学报(哲学社会科学版).1984,(04)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]张盛彬;.
试论条件句与蕴涵的一致性
[A].2000年逻辑研究专辑.2000-06-30
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
杜岫石
北京大学
吴家国
北京师范大学
刘琼豪
广西师范大学
刘世英
广西师范大学
麻连方
哈尔滨科技大学
黄华新
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陶文楼
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温公颐
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傅季重
上海社会科学院哲学研究所
曾有思
武汉大学
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
倪荫林
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1
曾仕礼
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1
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