徐传义
【姓名】 徐传义
【职称】
【研究领域】 中等教育;生物学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 减数分裂,教学中,同源染色体,动物精子,有丝分裂,卵细胞,导入课,染色体,精子,怀宁,教师,如何设疑,练习题,有性,卵式生殖,生殖细胞,自读,导议,巩固新知,染色体行为,
【工作单位】 安徽省怀宁中学
【曾工作单位】 安徽省怀宁中学;
【所在地域】 安徽怀宁
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[1]徐传义.“减数分裂”教学中的设疑[J]生物学通报.2000,(05)
[2]徐传义.小议“差异教学”[J]安徽教育.1998,(06)
[3]徐传义.“导学式”课堂教学初探[J]生物学教学.1999,(11)
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