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丁明明
【姓名】
丁明明
【职称】
【研究领域】
中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
提问,数学教学,三角形中位线,学生,教学效果,提出问题,教师,改革教学方法,解决问题,思维发展,课堂,定理,难点,应用,反比例函数,教学过程,梯形,辨疑,结论,转化,
【工作单位】
安徽省工业高级技术学校
【曾工作单位】
安徽省工业高级技术学校;
【所在地域】
安徽淮南
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[1]丁明明.
“提问”在数学教学中的应用
[J]泰山乡镇企业职工大学学报.2005,(02)
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