贺建国
【姓名】 贺建国
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 初中数学,学习情境,概括化,概括水平,相遇问题,后计算,双基训练,教知识,素质教,阶段教育,数形结合,属性,系统化,培养学生,学知,类对象,抽象概括,学教育,教师,思维过程,
【工作单位】 安徽省砀山县唐寨中学
【曾工作单位】 安徽省砀山县唐寨中学;
【所在地域】 安徽砀山
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[1]贺建国.概括在初中数学中的应用[J]宿州教育学院学报.2002,(03)
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