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葛文
【姓名】
葛文
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;
【研究方向】
综合课程研究
【发表文献关键词】
英语教学模式,科学思维方法,课程综合,教学策略,解决问题,跨学科,文学作品,学生,综合课程,视角,路易斯,假设,犯规,科学方法,教师,文化冲突,社会问题,罗森,英语文学教学,社会学科,
【工作单位】
美国肯尼索州立大学
【曾工作单位】
美国肯尼索州立大学;
【所在地域】
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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150
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]葛文·麦克艾尔;白瑞·汤普逊;徐恩秀;刘德华;.
基于科学思维的英语文学教学:跨学科的视角
[J]大理学院学报.2007,(01)
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