成伟君
【姓名】 成伟君
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 数感,自发过程,自觉过程,测量研究,引导学生,数学成绩,现实世界,合理性,估算能力,数学课程标准,微型调查,潜意识,初一学生,发展阶段,相关程度,男女生,数学表达,逻辑性,年龄层次,解释,
【工作单位】 江苏省无锡市工业学校
【曾工作单位】 江苏省无锡市工业学校;
【所在地域】 江苏无锡
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[1]章里程;成伟君;.对“数感”的一次测量研究[J]无锡教育学院学报.2006,(Z1)
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