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刘建科
【姓名】
刘建科
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】
成就目标理论,掌握目标,成绩目标,成就情绪,能力理论,自我知觉,理论模型,考试焦虑,能力概念,成就情境,目标结构,个体,实证研究,动机研究,坚持性,自身能力,维度,实体理论,增量理论,回避,
【工作单位】
湖南师范大学
【曾工作单位】
湖南师范大学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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3378
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]刘建科;周路平;.
成就目标理论研究综述
[J]湖南科技学院学报.2007,(03)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]刘建科.
词语和图片的情绪Stroop效应研究
[D].湖南师范大学.2008
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
李燕平
首都师范大学
乔胜利
福建省石狮市石光中学
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
周路平
湖南师范大学
1
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