余存根
【姓名】 余存根
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 逆向思维,培养学生能力,引导学生,数学教学,顺向思维,训练学,角平分线,逆命题,新课标,数学公式,一元二次不等式,思考问题,括号,法则,双向,逆转,思维能力,培养创造性人才,性质,要求,
【工作单位】 江苏省大丰县西团中学
【曾工作单位】 江苏省大丰县西团中学;
【所在地域】 江苏大丰
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[1]余存根;.在新课标下训练学生逆向思维[J]科学大众.2006,(09)
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