朱正威
【姓名】 朱正威
【职称】 教授;
【研究领域】 中等教育;生物学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 生物高考,学高,推进素质教育,选择题,非选择,高考理科综合能力测试,理科综合,简答题,中学生物学,《生物学》,气体发生器,生物教学,科学素养,若干建议,生命科学,综合理科,秸杆,2000年,生物气体,...
【工作单位】 北京师范大学附属中学
【曾工作单位】 北京师范大学附属中学;
【所在地域】 北京
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[1]朱正威.提高高中生物教学质量浅议[J]课程.教材.教法.1983,(04)
[2]朱正威;.把教学目标装在心里——用“心”教学[J]生物学通报.2011,(01)
[3]朱正威;.创设情景引入新课的方式小议[J]生物学通报.2011,(02)
[4]朱正威;.科学概念的教学是有规律的[J]生物学通报.2011,(03)
[5]朱正威;.要更多地关注教学内容的钻研和把握[J]生物学通报.2011,(04)
[6]朱正威;.最好的媒体技术也不应替代实际的观察和操作[J]生物学通报.2011,(06)
[7]朱正威;.由“同课异构”而想到的[J]生物学通报.2011,(05)
[8]朱正威;.再议“倡导探究性学习”[J]生物学通报.2011,(07)
[9]朱正威;.科学教师就是科学界在课堂上的代表[J]生物学通报.2011,(08)
[10]朱正威;.对科学本质的一些探讨[J]生物学通报.2011,(09)
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